女儿参加艺术体操训练,两周后不想去上课,到底怎么了?老爸咋办

陪伴孩子一起长大,这是一个充满乐趣的过程,怎样教育孩子,怎样给孩子一个充满快乐的童年,一个好爸爸是非常重要的。孩子的快乐很简单,不在乎花钱多少,而是在于花多少心思。其实和孩子在一起的时间很短暂,13岁以后,即便你想和孩子一起玩,也许孩子还不愿意了,爸爸们,请珍惜和孩子在一起的时间,做一个孩子崇拜的好老爸!喜欢的朋友请多多发表评论,欢迎转发支持。

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女儿特别喜欢跳舞,要求参加兴趣班

女儿从小就喜欢跳舞,三岁开始,就在家里对着镜子跳舞,还会让我看她表演舞蹈,她跳的还不错。女儿从电视里看到了别人跳舞,马上就会模仿,跟着一起跳。对舞蹈的喜爱,也一直保持着。上了幼儿园之后,女儿对舞蹈的兴趣更高了,在班里是舞蹈最好的,老师也喜欢她,每次全班的表演,她总是站在第一排(后来个子高了,只好往后站了)正中间位置,还给大家领舞。女儿经常对我说,幼儿园的小朋友很多都参加舞蹈班了,她也要我给她报一个学舞蹈兴趣班。

给女儿选择了艺术体操兴趣班

对于女儿的要求,我觉得很合理,也想让她有参加一些专业一点的培训,不见得要练成什么水平,可以培养孩子一点艺术气质,对身体也有好处。经过几次体验课,最后决定让她参加艺术体操兴趣班。

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选择艺术体操的原因:

1、奥运项目,国家重视,前景广阔

艺体运动博取了民族舞、芭蕾舞、现代舞以及杂技等项目的精华,演变成了现代艺术体操。可以锻炼孩子的力量、柔韧性,灵巧度,还可以培养孩子的协调性,音乐欣赏,体感节奏等素质,从心理和生理角度来看,更符合女孩锻炼的要求,是很受欢迎的一项运动。艺术体操有个人项目和团体项目,参加孩子现在也很多了,年龄组从4岁开始,一直到20多岁,孩子可以按照年龄和水平,参加不同的组别练习。

2、艺术体操教练更专业,训练科学合理

我们选择艺术体操课,还有一个重要原因,就是教练因素。艺术体操相(以下简称艺体)比起舞蹈来说,艺体的老师全部是专业人士,我们西安市只有一个训练机构,是体育局的体操管理中心办的,老师都是省上的专业教练,老师们同时带着专业的艺体运动员。有丰富的运动员经验和训练经验,运动队伍的梯队很完善,有针对不同年龄段孩子训练大纲,体系完成。他们对孩子的要求严格,训练更系统更科学反倒不容易过度训练导致受伤。比如压腿,劈叉,下腰等动作,老师执导的非常专业。(练了一段时间后,女儿和班上的同学比较动作完成质量高得多)

3、专业的体操场馆,条件非常好,训练的孩子多,氛围有利于学习。

体操中心的体操馆是按照国际比赛要求修建的,共有三个场馆,其中一大一小两个场馆对孩子们开放,同时可以容纳五个队伍训练,这里的条件不是一般的舞蹈培训班所具备的。我们去的时候,有三个班在上课,看着孩子们认真的练习,对着大镜子,放着音乐跳操,小女生个个挺胸抬头,很认真,打扮的又很漂亮,女儿很羡慕她们,偷偷给我说:“爸爸,我好喜欢这里。”

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4、课程趣味性更好,孩子喜欢,参与度高

艺术体操的课程设置,照顾了不同年龄段的孩子,最小的有初级班,还有快乐体操,稍微有点要求的是甲、乙、丙三个组,已经使用器械练习了,刚好有绳操,带操,环操的集体项目训练,孩子们练得很认真,表演的很精彩。女儿尤其喜欢带操表演,很想去试试,还央求我给她买一个回家。快乐体操课件更有趣,在小馆里,有蹦床,有跳马,有吊环,单杠,平衡木,高低杠和各种有趣的设施,女儿在里面玩起来都不想出来了,体验课一结束,就又跑到这里玩了起来。体验了一次艺体课,女儿自己决定不学小天鹅的舞蹈了,要学习艺体,我们马上就报了名。

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开始上课两周后,女儿不愿意去上课了,到底怎么了?

第一次上课的那天,女儿特别兴奋过,害怕做过了时间,一个劲的叮嘱我要我早早去幼儿园接她。我带着她到了体操馆,换上训练服,嫣然一个小选手的样子,很可爱。老师安排了热身活动,她和小朋友站在一起,是最小的一个。她的动作做的是最不好的一个,不会做的时候就看着姐姐们的动过学。这两个小时的课程,过得很快,下课接她的时候,又跑去快乐体操的小馆玩了一会,这才不情愿的被我硬喊回了家。

随后的几次课程(一周两次),她都高高兴兴的去上课了。两周时间过去了,一次的训练结束后,在回家路上,女儿挺委屈的说:“爸爸,我不想练艺体了,下周我不想来上训练了!”

“你怎么了,前几天不是好好的吗?”

“压腿太疼了,我疼都哭了!”

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我这才想起来,今天的做了基本功练习,以前因为她小(四岁半),有没有练过,老师为了让她积极参与,没有对她做要求,只是教了一下劈叉的动作,让她自己练习,压腿时间也没有要求她。而这次训练,老师开始要求认真压腿,给她规定了时间(比其他孩子时间少一半),可是压腿还是有点疼。女儿哭的哇哇的,其他几个孩子也都流眼泪了。女儿这才明白,艺体要压腿,还挺疼的。

“其他小朋友也在压腿呀,还有比你大的姐姐也有哭的呀,可是人家怎么能坚持呢?”

“她们比我练得早,比我压得好。”

“爸爸看见了,老师知道你才来,都没有让你多做呢!”

“爸爸,可是压腿真的很疼的,老师给他们压的可狠了,还用胳膊往下压呢!”

“对呀,老师已经很照顾你了!”

“可是我害怕,现在就这么疼了,以后老师再使劲压,我害怕。”

“不会的,宝贝,压腿越压越软,就不会疼了!你现在劈叉劈不开,就是没有压过腿的原因。”

“可是现在就很疼!”

“多练习,就不会疼了,这是一项基本功,只有基本功好了,才能跳出美丽的舞蹈。”

“爸爸,我还是不想去了l艺体了,爸爸.......”

过了一天,女儿在家里玩的时候,突然来了一个大劈叉,让我看,我赶紧表扬她好厉害,女儿接着又表演了在艺体课上学的动作,我赶紧说:“不错呀,到底是进行了艺体训练,动作明显漂亮多了!”

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“爸爸,看这样,我厉害不?”接着又来了一组动作。

“你跳的太棒了,尤其是新学的几个动作!”

“真的吗?爸爸?”

“当然了,艺体不是白练的!比一般舞蹈厉害多了!明天再去学点新本领。”

“爸爸,明天我不想去练艺体了!”女儿听我说又要去,动作马上停了,噘着嘴低声说。

“你现在已经这么厉害了,说明练得很好,你不想变得更厉害吗?”

“我想呀,可是我害怕去压腿。”

“这次肯定不会那么疼了,你看看,你现劈叉比原来是不是厉害了呢?”

“真的吗?你给老师说一下,不要压腿,我就去。”

“好吧,咱们明天早点去,我会给老师说的。”

第二天,我们到了体操馆,女儿换了训练服,抓着我,不愿意过去上课,让我给老师说一下不给她压腿,其实我也很不好意思说,不过为了她能够好好训练,我就告诉了老师女儿的要求。我大声地说:“老师,不要给我孩子压腿啦!”

“好的,今天不压腿,你过来吧!”老师也大声的说,让女儿听见。

“刚开始压腿肯定会疼,这是正常的,没关系的,今天少压一会!”老师小声对我说。

“我知道,老师该怎么练就怎么练吧,没关系的!”我也小声对老师说。

听到我告诉了老师,女儿这才跑了过去,加入了热身的小朋友中间。

这次训练结束,女儿又哭了,告诉我又压腿了,我问她怎么又压腿了,她说,老师问题要不要压腿,她看到大家都在练,于是不好意思了,自己也去压腿了,虽然疼哭了,但这次好像没有那么疼了。我夸奖她进步了,女儿点点头。

“你看那些大姐姐们跳的好吗?”我问女儿。

“她们跳的很好呢,可是我不行!”

“那是因为她们一直在练习,所以才能做的那么漂亮。”

“我永远也跳不了那么好。”女儿低头小声说。

“你只要认真练习,按照老师要求做动作,你比她们做的还要棒!”

“真的能吗?”

“当然了,爸爸不会骗你的,只要你坚持下去!”

“你看你们组的小朋友,几个姐姐动作做的都很漂亮对吧?”我继续说

“嗯,她们比我练的时间长,也不我大,幺果姐姐最厉害了,还有安安姐姐也好厉害。”

“你看他们压腿时间可比你长多了,还让老师坐在腿上,真厉害!”

“就是的,她们都不怕疼,太厉害了。”

“那你是不是要向她们学习呀?”

“嗯!”

......

后来,女儿一直坚持训练,中间还出想过几次不想去上课的情况,都被我哄着去了。圧柔韧的这个过程持续了大概三个月,女儿的柔韧性终于过了关,能够轻松完成下腰,劈叉的动作了。再也没有因为这个原因不愿意去训练了。其他宝妈们见到她有时候还会问她,还哭不哭,女儿就不好意思的说,那是小时候的事情,现在早就不哭了。

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穿上比赛服,各个都是小美女

去年的时候,女儿第一次参加了艺术体操比赛,参加了两个集体项目,一个个人项目,在几百个参赛的选手中,她是年龄最小的一个,我都担心她一个人上场会紧张,没想到顺利完成了比赛,其中集体项目得了一个第二名,她很开心,终于站上了领奖台。今年的目标是再次参赛,个人项目站上领奖台。

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最小的是我宝贝哦

女儿从喜欢艺术体操,到不愿意上课,再到坚持训练,再到参加比赛,这个过程不是一步而成的,在她遇到挫折时,我及时帮助她,鼓励她坚持了下来,现在女儿的艺体训练已经坚持了两年,取得了不错的效果。

总结:

1、了解孩子的兴趣:

要发现孩子的真正兴趣,孩子天性好奇,好多一时兴起并非真正的兴趣,父母要能搞清楚,否则,花了钱报了班,孩子很快没了兴趣,大人小孩都不高兴。对孩子最喜欢的事情,可以让她参加兴趣班。

2、了解不愿意上课的原因:

孩子不愿意上兴趣班,情况很多。有的是因为太辛苦害怕,有的是因为同学调皮被捉弄,有的是因为老师太严厉,有的是因为作业没有完成,还有的是因为跟不上课程。家长要和孩子沟通,了解不愿上课去的原因,帮助孩子,让孩子开开心心的去上课。

3、参与比赛,激烈孩子:

有机会的话,应该让孩子参加兴趣方面的比赛,检验学习效果,同时也会激励孩子的上进心。

4、鼓励孩子,帮助孩子完成训练课,可以培养孩子的毅力。

(完)